| 2009 |
Komis, V. |
Les usages des tableurs dans le système scolaire grec |
DIDAPRO3 |
INRP |
| 2009 |
Parissi, M., & Komis, V. |
Etudier les activités des élèves concernant l’usage des tableurs à l’aide d’une analyse d’enregistrements vidéo |
DIDAPRO3 |
INRP |
| 2009 |
Karsenti, T., Komis, V., & Depover, C. |
Les nouveaux outils et les nouvelles pratiques de recherche issus des technologies de l'information et de la communication |
La recherche en technologie éducative: un guide pour découvrir un domaine en émergence |
Éditions des archives contemporaines |
| 2009 |
Κονδύλη, Μ. |
Εισαγωγή |
Ζαν Πιαζέ, Νόαμ Τσόμσκι. Θεωρίες της γλώσσας, Θεωρίες της μάθησης. Μια διαμάχη |
Νήσος |
| 2009 |
Μπάλιας, Στ. |
Ανθρώπινα δικαιώματα και εκπαίδευση: Ηθικο-πολιτικοί στόχοι, κοινωνική αλλαγή και διαχείριση προβλημάτων |
Εκπαίδευση, Δημοκρατία και Ανθρώπινα Δικαιώματα |
Ατραπός |
| 2009 |
Πολίτης, Δ., & Παπαδάτος, Γ. Σ. |
Από τη Θεωρία των Αναλυτικών Προγραμμάτων στη Διδακτική Πράξη: Το Διακύβευμα της Λογοτεχνίας στο Δημοτικό Σχολείο |
Ένα χρόνο μετά την εφαρμογή των Αναλυτικών Προγραμμάτων. Τι άλλαξε; |
Γρηγόρης |
| 2009 |
Ifanti, A.A. |
Global convergences and local distinctiveness. The case of the school education |
Quality and Equality in Educational Policies and Practices in Comparative Perspective |
CESE Papers and Reports |
| 2009 |
Ifanti, A.A. |
Attemps to empower schools in the Greek educational system |
Centralization and School Empowerment. From Rhetoric to Practice |
Nova Science Publishers |
| 2009 |
Φωτοπούλου, Β., & Υφαντή, Α.Α. |
Η επαγγελματική ταυτότητα του εκπαιδευτικού. Θέσεις φοιτητών Π.Τ.Δ.Ε. και εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης |
Πρακτικά ΣΤ΄ Πανελληνίου Συνεδρίου Εκπαιδευτικής Έρευνας. Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα. Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος |
Ατραπός |
| 2009 |
Ρογδάκη, Α., & Υφαντή, Α.Α. |
Απόψεις των Περιφερειακών Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το ρόλος τους. Μία εμπειρική μελέτη |
Πρακτικά ΣΤ΄ Πανελληνίου Συνεδρίου Εκπαιδευτικής Έρευνας. Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα, Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος |
Ατραπός |
| 2009 |
Vaos, A., F. Stathopoulou and A. Mouriki |
The contribution of Art photography in a cross curricular program. Stepping up from the superficial use of visuals to real understanding |
Current Issues in Preschool Education in Europe: Shaping the Future |
O.M.E.P. (Organisation Mondiale de l’Education Préscolaire) |
| 2008 |
Σακελλαρίου, Μ., & Αρβανίτη, Ε. |
Πολυπολιτισμικότητα και Θρησκευτική Αγωγή στην Προσχολική και Πρωτοσχολική Εκπαίδευση: Μια Ερευνητική Προσέγγιση |
Η Θρησκευτική Αγωγή στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Προβληματισμοί και Προοπτικές |
Γρηγόρη |
| 2008 |
Μουρίκη, Α., & Βάος, Α. |
Η εικαστική παιδεία ως τόπος στοχασμού και συγκρότησης κοινωνικής συνείδησης |
Ενεργός Πολίτης και Εκπαίδευση |
Παπαζήσης |
| 2008 |
Ergazaki, M., & Zogza, V. |
Exploring options for increasing the equilibrium size of a fish population in a lake: Peers’ discursive activity towards the concept of carrying capacity within a computer-supported learning environment |
Biology In Context: Learning and teaching for the 21st century |
Institute of Education, University of London |
| 2008 |
Εργαζάκη, Μ., & Ζόγκζα, Β. |
Διερευνώντας την έννοια της θήρευσης μέσα σε ένα μαθησιακό περιβάλλον υποστηριζόμενο από υπολογιστές |
Αναλυτικά Προγράμματα & Βιβλία Φυσικών Επιστημών (σελ. 610-617) |
Εκδόσεις Χριστοδουλίδη |
| 2008 |
Ζόγκζα, Β., & Φασουλή, Ε. |
Ιδέες παιδιών προσχολικής ηλικίας για τις αιτίες, τη θεραπεία και την πρόληψη τριών κοινών ασθενειών |
Αναλυτικά Προγράμματα & Βιβλία Φυσικών Επιστημών |
Εκδόσεις Χριστοδουλίδη |
| 2008 |
Καμπεζά, Μ. |
Η σύνδεση της εκπαιδευτικής έρευνας με την Πρακτική Άσκηση στα Παιδαγωγικά Τμήματα της Προσχολικής Ηλικίας: μια προσέγγιση ανάπτυξης δραστηριοτήτων |
Εκπαιδεύοντας τα μικρά παιδιά στις Φυσικές Επιστήμες.Ερευνητικοί προσανατολισμοί και παιδαγωγικές πρακτικές |
Κυριακίδη |
| 2008 |
Καραλής, Θ. |
Διά Βίου Μάθηση, Εκπαίδευση Ενηλίκων και Ενεργός Πολίτης |
Ενεργός Πολίτης και Εκπαίδευση |
Παπαζήσης |
| 2008 |
Καραλής, Θ., & Κόκκος, Α. |
Το Εθνικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών (2002-2007) |
Εκπαίδευση Ενηλίκων: Όψεις της πραγματικότητας, θεωρητικές και εμπειρικές προσεγγίσεις |
Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο |
| 2008 |
Komis, V., Filippidi, A., Karalis, T., Tselios, N., & Ravanis, K. |
L’introduction des TIC dans l’enseignement universitaire en Grèce : une étude de cas centrée sur la formation des futurs enseignants de l’Université de Patras |
Former les enseignants du XXIème siècle dans toute la francophonie |
Presses Universitaires Blaise Pascal, Université de Clermont 2 - RIFEFF |
| 2008 |
Κολιόπουλος, Δ. |
Οι απόψεις του F. Halbwachs για τη φύση της «εξήγησης» στη φυσική και οι συνέπειές τους για τη σχολική εκδοχή της |
Η φύση των Επιστημών. Διδακτικές προσεγγίσεις |
Child Services |
| 2008 |
Παρασκευοπούλου, Ε., & Κολιόπουλος, Δ. |
Η «μάχη για το ηλεκτρόνιο»: Η διαμάχη των Millikan – Ehrenhaft και η χρήση της για τη διδασκαλία της φύσης της επιστήμης |
Η φύση των Επιστημών. Διδακτικές προσεγγίσεις |
Child Services |
| 2008 |
Ζάβρα, Ε., Τζαμαρία, Π., & Κολιόπουλος, Δ. |
Σχεδιασμός και αξιολόγηση διδακτικών δραστηριοτήτων σε τυπικό και μη τυπικό περιβάλλον: Η περίπτωση του εκπαιδευτικού προγράμματος ‘Από το σταφύλι στο κρασί’ |
Εκπαιδεύοντας τα μικρά παιδιά στις φυσικές επιστήμες. Ερευνητικοί προσανατολισμοί και παιδαγωγικές πρακτικές |
Αφοί Κυριακίδη |
| 2008 |
Tselios, N., Papadimitrioy, I., Raptis, D., Yiannoutsou, N., Komis, V., & Avouris, N. |
Design for Mobile Learning in Museums |
Handbook of Research on User Interface Design and Evaluation for Mobile Technology |
IDEA Publishing |
| 2008 |
Stoica, A., Fiotakis, G., Raptis, D., Papadimitriou, I., Komis, V., & Avouris, N. |
Usability evaluation of collaborative mobile applications |
Handbook of Research on User Interface Design and Evaluation for Mobile Technology |
IGI Global |