Περιγραφή : Το μάθημα επιδιώκει να δώσει στους φοιτητές τη δυνατότητα να προσεγγίσουν ουσιαστικά βασικές έννοιες από τη γνωστική περιοχή της οικολογίας, προκειμένου να οικοδομήσουν το εννοιολογικό πλαίσιο που τους είναι απαραίτητο τόσο για την ανάπτυξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων οικολογικής γνώσης και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης στο νηπιαγωγείο, όσο και για τη διαμόρφωση προσωπικών θετικών στάσεων και συμπεριφορών απέναντι το περιβάλλον.
Περίγραμμα : Το μάθημα οργανώνεται γύρω από την κεντρική έννοια της αλληλεπίδρασης των οργανισμών τόσο μεταξύ τους όσο και με το φυσικό τους περιβάλλον και περιλαμβάνει θέματα μελέτης όπως: Τροφικές σχέσεις & ροή ενέργειας, Φωτοσύνθεση & άσκηση σε δεξιότητες επιστημονικής σκέψης,Οργανισμοί & περιβάλλον, Οικολογία πληθυσμών, Κύκλοι & αποικοδόμηση, Ανθρώπινη δραστηριότητα & περιβάλλον.
Το μάθημα πραγματοποιείται(α) με διαλέξεις (παρουσίαση θεμάτων μελέτης με διαφάνειες & συζήτηση, ατομική ή συνεργατική διερεύνηση αντίστοιχων “φύλλων εργασίας”), και (β) με εργαστηριακές ασκήσεις ( συλλογή βιολογικού υλικού από λίμνη και μελέτη σε μικροσκόπιο - στερεοσκόπιο με τη βοήθεια αντίστοιχου “εικονικού υλικού” στο διαδίκτυο, συνεργατική διερεύνηση βασικών εννοιών “οικολογίας πληθυσμών” με “φύλλα εργασίας” υποστηριζόμενα από εκπαιδευτικό λογισμικό, συνεργατική μελέτη της πορείας αποικοδόμησης διαφορετικών υλικών στο εργαστήριο και διερεύνηση των πιθανών παραγόντων που εμπλέκονται σε αυτήν).