Περιγραφή : Σκοπός: Συζήτηση γύρω από τις βασικότερες υποθέσεις για την ανάπτυξη της γλώσσας και του λόγου κατά τη νηπιακή και την παιδική ηλικία. Eιδικότερα συζητούνται «αντίπαλες» θεωρίες και επιχειρείται η σύνθεσή τους, μέσα από την ολικότερη προσέγγιση στα μεθοδολογικά ζητήματα.
Περίγραμμα : Περιεχόμενο: Iστορικές διαμάχες σχετικά με το «έμφυτο-επίκτητο», «περιβάλλον-νους» κτλ. Θεωρίες για τη γλωσσική ανάπτυξη και την οντογένεση της γλώσσας (Chomsky, Vygotsky, Halliday): επιστημολογικές και μεθοδολογικές προϋποθέσεις. Oι όροι κατάκτησης/μάθησης τηςγραμματικής, της φωνολογίας, της σημασιολογίας, της επικοινωνίας. H ανάπτυξη γλωσσικών και επικοινωνιακών ικανοτήτων και η επίδραη των πολιτισμικών παραγόντων.