| 2021 |
Ανδρικόπουλος, Β. και Υφαντή, Α.Α. |
Νέα Δημόσια Διοίκηση και οι πολιτικές επιλογής των στελεχών διοίκησης της εκπαίδευσης στην Ελλάδα. |
— |
| 2021 |
Kατσιγιάννη, Ε. και Υφαντή, Α.Α. |
Ο θεσμός της θητείας διευθυντών δημοσίων σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Μια εμπειρική μελέτη, |
— |
| 2020 |
(50) Ρήγα, Β. |
Τα θεατροπαιδαγωγικά μαθήματα στα πανεπιστημιακά παιδαγωγικά τμήματα της Ελλάδας: Μια έρευνα σε εξέλιξη. |
— |
| 2020 |
Καμπεζά, Μ., Βελλοπούλου, Α., Κουφού, Α., Ράικου, Ν., & Φιλιππίδη, Α. |
Οι απόψεις των εκπαιδευόμενων νηπιαγωγών για το παιχνίδι, στο πλαίσιο της Πρακτικής Άσκησης του ΤΕΕΑΠΗ |
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας |
| 2020 |
Παυλή-Κορρέ, Μ., Καραλής, Θ., Τζοβλά, Ε., & Τσικρικώνη, Χ. |
Πανεπιστημιακή Παιδαγωγική: Θεωρητικές προσεγγίσεις, πρακτικές εφαρμογές και θεσμικές προϋποθέσεις |
Εργαστήριο Διδακτικής και Επαγγελματικής Ανάπτυξης των Βιοεπιστημόνων, Τμήμα Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης |
| 2020 |
Καραλής, Θ. |
Εκπαίδευση Ενηλίκων και Πανεπιστημιακή Παιδαγωγική: Από την Ώσμωση στη Συνύπαρξη |
Εργαστήριο Διδακτικής και Επαγγελματικής Ανάπτυξης των Βιοεπιστημόνων, Τμήμα Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης |
| 2019 |
Ράικου, Ν. & Καραλής, Θ. |
Αναζητώντας τα ίχνη της σκέψης του Dewey στο έργο του Mezirow |
— |
| 2019 |
Δαλάπα, Α., Ράικου, Ν., Βοϊνέσκου, Χ., Καραλής, Θ., & Παπαδάκης, Σ. |
Επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας |
— |
| 2019 |
Βελλοπούλου, Α., Φιλιππίδη, Α., Ράικου, Ν., & Καμπεζά, Μ. |
Οι αντιλήψεις των εκπαιδευόμενων νηπιαγωγών για το παιχνίδι: παρακολουθώντας τις αλλαγές στο πλαίσιο δύο χρόνων συμμετοχής στην πρακτική άσκηση |
— |
| 2019 |
Άννα Μάμμου & Ευγενία Αρβανίτη |
Ο Τρίτος Χώρος και τα ελληνικά μειονοτικά σχολεία της Αλβανίας υπό το πρίσμα του ενδιάμεσου/τρίτου χώρου» (Σε συνεργασία με την |
— |
| 2019 |
Σπυριδούλα Γιάκη & Ευγενία Αρβανίτη |
Η ανάπτυξη της διαπολιτισμικής ικανότητας των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης |
— |
| 2019 |
Βελλοπούλου, Α., Φιλιππίδη, Α., Ράικου, Ν., & Καμπεζά, Μ. |
Οι αντιλήψεις των εκπαιδευόμενων νηπιαγωγών για το παιχνίδι: παρακολουθώντας τις αλλαγές στο πλαίσιο δύο χρόνων συμμετοχής στην πρακτική άσκηση |
— |
| 2019 |
Ράικου, Ν., & Καραλής, Θ. |
Αναζητώντας τα ίχνη της σκέψης του Dewey στο έργο του Mezirow |
— |
| 2019 |
Δαλάπα, Α., Ράικου, Ν., Βοϊνέσκου, Χ., Καραλής, Θ., & Παπαδάκης, Σ. |
Επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας |
— |
| 2019 |
Κατσιγιάννη, Ε., & Υφαντή, Α.Α. |
Επισκοπώντας τον λόγο για τη σχολική βελτίωση: Μια συνολική θεώρηση |
— |
| 2019 |
Ανδρικόπουλος, Β., & Υφαντή, Α.Α. |
Όψεις της επαγγελματικής ενδυνάμωσης και απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα |
— |
| 2019 |
Καμπεζά, Μ., & Βελλοπούλου, A. |
Διερευνώντας τη συνεργασία μεταξύ των φοιτητών/τριών στην τάξη του νηπιαγωγείου στο πλαίσιο της Πρακτικής Άσκησης |
— |
| 2019 |
Καμπεζά, Μ. |
Αξιοποιώντας τη δυναμική του παιχνιδιού στις οργανωμένες δραστηριότητες με αντικείμενο τις φυσικές επιστήμες για παιδιά προσχολικής ηλικίας |
— |
| 2019 |
Καλαντζή, Θ., & Ράικου, Ν. |
Διερευνώντας τον ρόλο της πρακτικής άσκησης στη διαμόρφωση των χαρακτηριστικών της αναδυόμενης ενηλικιότητας σε εκπαιδευόμενους εκπαιδευτικούς |
— |
| 2019 |
Κακαβάς, Κ., Ζαχάρος, Κ., Σκοπελίτη, Ε., & Κόμης, Β. |
Η οικοδόμηση της έννοιας της γωνίας με τη χρήση οπτικού προγραμματισμού. Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη Διδασκαλία των Μαθηματικών |
— |
| 2019 |
Σιακαλλή, Μ., & Ζαχάρος, Κ. |
Αλληλεπιδράσεις στα μαθηματικά. Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στο πρώτο καλοκαιρινό σχολείο διδακτικών των μαθηματικών στο νηπιαγωγείο στην Κύπρο |
— |
| 2019 |
Αντωνοπούλου, Κ., Λαβίδας, Κ., & Ζαχάρος, Κ. |
Προγραμματιστικές Διαδρομές με το Ozobot bit στην προσχολική εκπαίδευση |
Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών - ΠΤΔΕ & ΕΤΕΠΕ |
| 2019 |
Ρήγα, Β. |
Η κινητική ανάπτυξη στο πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού |
— |
| 2019 |
Κανελλάκου, Ν.-Α., & Βελλοπούλου, Α. |
Αντιλήψεις νηπιαγωγών για τη διαφοροποιημένη προσέγγιση στη μάθηση και στη διδασκαλία |
— |
| 2019 |
Kατσιγιάννη, Ε., & Υφαντή, Α.Α. |
Επισκοπώντας τον λόγο για τη σχολική ηγεσία: Σύγχρονες τάσεις και προσεγγίσεις |
— |