| 1993 |
Ραβάνης, Κ., & Καραλής, Θ. |
Η διδασκαλία της έννοιας της ευθύγραμμης διάδοσης του φωτός με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή |
ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων |
| 1993 |
Κολιόπουλος, Δ., Καριώτογλου, Π., & Μπαγάκης, Γ. |
Ένα μοντέλο επιμόρφωσης στην πειραματική διδασκαλία των φυσικών επιστημών |
ΕΕΦ |
| 1993 |
Κόμης, Β. |
Αναπαραστάσεις των μαθητών, από 9 μέχρι 12 ετών, πάνω στις χρήσεις των νέων τεχνολογιών - η περίπτωση του υπολογιστή |
— |
| 1993 |
Μαυροπούλου, Μ., Τερζούδη, Μ., Ραβάνης, Κ., Μπαγάκης, Γ., & Παπαμιχαήλ, Γ. |
Η διάδοση της θερμότητας στα στερεά. Μελέτη των νοητικών παραστάσεων μαθητών προσχολικής ηλικίας |
ΕΕΦ |
| 1993 |
Ραβάνης, Κ. |
Η κατανόηση του φαινομένου της άσκησης δυνάμεων αλληλεπίδρασης σε μαγνητικό πεδίο, από μαθητές Τρίτης Γυμνασίου |
ΕΕΦ |
| 1992 |
Ραβάνης, Κ. |
Ο μύθος της ουδετερότητας της διδασκαλίας και η αδυναμία συγκρότησης κοινού συστήματος σημασιών εκπαιδευτικού και μαθητή. Η περίπτωση των Φυσικών Επιστημών |
Σύγχρονη Εκπαίδευση |
| 1986 |
Καριώτογλου, Π., Κολιόπουλος, Δ., & Ψύλλος, Δ. |
Το κυκλικό εργαστήριο και η εφαρμογή του στη στατική των ρευστών |
ΕΕΦ |
| 1985 |
Δαπόντες, Ν., & Ραβάνης, Κ. |
Η έρευνα στη Διδακτική της Φυσικής |
Σύγχρονη Εκπαίδευση |
| 1983 |
Ψύλλος, Δ., Κουμαράς, Π., & Κολιόπουλος, Δ. |
Διδακτικά μοντέλα: Η καθοδηγούμενη έρευνα (θεωρητική ανάλυση και μαγνητοσκοπημένη διδασκαλία - μοντάζ 35 min) |
ΕΕΦ |
| 1980 |
Ζόγκζα, Β., & Δημητριάδης, Γ. Ι. |
Δομή των γονιδίων της βιτελλογενίνης στην ενεργή και ανενεργή κατάσταση |
— |
| — |
Κουφού, Α., & Γιάνναρος, Α. |
Ψηφιοποίηση και ορθή διαχείριση της πολιτιστικής κληρονομιάς στην εκπαιδευτική πράξη, η εκπαιδευτική πλατφόρμα EdMuse |
— |
| — |
Κουφού, Α., Τσώλης, Δ. & Κόμης, Β. |
Ανάλυση της γλωσσικής αλληλεπίδρασης εκπαιδευτικού - μαθητή κατά τη διαχείριση στόχων – εμποδίων. Η περίπτωση της διδασκαλίας του Διαδικτύου |
— |
| — |
Κουφού, Α., Τσώλης, Δ., Εργαζάκη, Μ., Κόμης, Β. & Ζόγκζα, Β. |
Η χρήση εννοιολογικών χαρτών κατασκευασμένων σε υπολογιστικό περιβάλλον ως εργαλείο διδασκαλίας |
— |
| — |
Κουφού, Α. & Τσώλης, Δ. |
Σχεδιασμός και υλοποίηση πρότυπης διδακτικής παρέμβασης για το Διαδίκτυο, βασισμένης στη μελέτη των νοητικών αναπαραστάσεων μαθητών της ΣT΄ τάξης δημοτικού σχολείου |
— |
| — |
Ζαχαριάδη, Η., Λαβιδας, Κ., Ζαχάρος, Κ. (2022) |
Διδακτικές Πρακτικές Νηπιαγωγών κατά τη Διδασκαλία Μαθηματικών Εννοιών |
ΟΜΕΡ Ελλάδος– Τ.Ε.Ε.Α.Π.Η. Πανεπιστημίου Πατρών |